社會良心論

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底下是社會良心論的內容簡介

什麼是社會良心？一般字典中的定義是：社會良心乃社會許多人的道德標準和價值觀念。

孔德認為社會結構或社會秩序乃立在社會成員的共識上，這種大家共有的普遍共識是串聯社會各部分組成社會的基礎，當然這共識中包括了社會良心。社會共識怎麼來的呢？孔德未做任何解釋，但約百年之後舒茲以互通的主觀性及庫存知識或經驗的概念，提供了一些解說。以後美國早期的社會學家如顧里及芝加哥學派的學者分別探討分析過民主、公意、輿論及社會估價等與社會良心相關的命題，但直搗黃龍、切中要害而對社會良心做過相當深入精闢的社會學的分析非凃爾幹莫屬。在其名著社會分工一書中，他提出與社會良心極為雷同的名詞集體良心。他稱集體良心乃同一社會中一般人所共有的整體的信念與情操。

它有自己的生命，異於個別的良心。換言之，凃爾幹認為集體良心或社會良心雖為個人良心所組成，但個人的良心集合在一起互動後會產生叧一種特別的社會實體-即集體良心，它擁有自己的性格與生命。

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作者：蔡宏進

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出版社：五南

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出版日期：2016/08/18
語言：繁體中文

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工商心理學導論		Human Resource Management- An Asian Perspective 2-e		現代風險管理		ELEMENTARY STATISTICS- A STEP BY STEP APPROACH 5-E (A BRIEF VERSION)(IE)

桃園某國小就讀五年級的男學生被多名家長指控，長期在班上毆打、用下體磨蹭其他男學生，上課時還會發出不堪入耳的呻吟聲，還有2/猥褻' 129678猥褻動作，讓女導師不知所措，市議員萬美玲今天質詢教育局長高安邦與該校校長，指校方未依規定進行校安通報，是放任該生持續脫序，明顯失職。

該名校長解釋，可能校方與該班導師處理認知有落差，才會造成未即時通報，校方已完成上報，並召開性平會與調查小組處理；教育局長高安邦也說，有行政疏失會依法辦理，該案將組專案小組調查，並積極輔導該生脫序行徑。

4名受害學生家長今天到桃園市議會國民黨團辦公室陳情，不滿孩子每天上課都生活在水深火熱之中，很擔心又被該名學生傷害毆打，或是被用下體進行猥褻動作，「只想要有安全的學習環境」，不要再受驚害怕。

萬美玲說，該生從低年級開始就有2/霸凌' 103737霸凌等情況，過去曾因打傷學生鬧上新聞，不過事件頻頻，該生仍未收斂，持續變本加厲，除了騷擾其他學生，在上課時還會發出不雅聲音，還有猥褻動作，連女老師也不堪其擾。

「教育局是不是不處理霸凌、看不到2/性騷擾' 103654性騷擾」，萬美玲說，該生脫序情況已久，校方應即時通報輔導，教育局也該介入協助，她也很擔心該生是不是需要專業醫療協助，未來博客來網路書店若不幸發生社會事件，師長難道不會自責嗎？064085331桃園某國小發生男學生霸凌事件，市議員萬美玲今天質詢教育局與該校校長，指校方未依規定進行校安通報，是放任該生持續脫序，明顯失職。記者張裕珍／攝影 064085332桃園某國小發生男學生霸凌事件，市議員萬美玲（左）今天質詢教育局高安邦（右），指校方未依規定進行校安通報，是放任該生持續脫序，明顯失職。記者張裕珍／攝影 0640853334名受害學生家長今天到桃園市議會國民黨團辦公室陳情，市議員萬美玲（右）請市府教育局長高安邦（左）說明。記者張裕珍／攝影

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